Arte CeDIn

Prontuario de Pintura

Instructor: Boricua Rivera

Electivas de 11-12

Objetivos:

·      Los estudiantes se familiarizaran con las técnicas y materiales de la pintura (medios acuosos).

·      Los estudiantes aprenderán acerca de los valores y el color en la pintura.

·      Los estudiantes aprenderán a aplicar la pintura de para crear la ilusión de espacio.

·      Los estudiantes aprenderán técnicas para crear texturas en la pintura

·      Los estudiantes aprenderán y experimentaran con técnicas para crear la ilusión de espacio y profundidad.

·      Los estudiantes aprenderán las propiedades estéticas, emocionales y espaciales de los colores y como mezclarlos.

·      Los estudiantes aprenderán a colocar transparencias sobre pinturas monocromáticas.

·      Los estudiantes aprenderán el vocabulario asociado con la pintura.

·      Los estudiantes recibirán instrucción técnica, critica constructiva y animo para crear sus trabajos.

·      Los estudiantes estudiaran los principios y elementos del arte.


 Requisitos generales:

·      Asistir puntualmente a clases.

·      Realizar todos los proyectos que son requisitos del curso.

·      Participar en las discusiones orales.

·      Mantener limpias las áreas de trabajo en el taller.

·      Traer los materiales y herramientas necesarias para realizar sus proyectos.

·      Hacer uso apropiado de las facilidades del taller.

Estrategias de enseñanza:

·      Se ofrecerán charlas para explicar la teoría que es necesaria conocer para la realización de los proyectos.

·      Se asignarán lecturas relacionadas al material en discusión.

·      Se darán ejercicios de práctica que servirán para poner en práctica la teoría aprendida.

·      Posterior a la práctica se realizarán proyectos individuales relacionados al tema.

·      Se harán discusiones grupales de casi todos los proyectos.

·      La mayor parte del tiempo en el taller será dedicado al trabajo individual que cada estudiante deberá hacer para poder completar cada uno de los proyectos requeridos en el curso. Se ofrecerá ayuda y orientación individual mientras se trabaja en los proyectos.

Listado de proyectos, cada proyecto estará acompañado de una breve conferencia:

·      La Rueda de Color

Asignación: Crear rueda de color de 12 colores

·      Combinaciones Adyacentes, Tríadicas y Complementarias

Asignación: Crear tres pinturas utilizando cada una de las combinaciones anteriores. Utilizar el “canvas pad”

·      Escala de Valores Gris

Asignación: Organizar varios objetos y pintarlos utilizando la escala de valores de gris. Utilizar el “canvas pad”

·      Escala de Valores a Color

Asignación: Bodegón Monocromático. Debe ser pintado sobre lienzo.

·      Aplicar Transparencias a Pintura Monocromática

Asignación: Crear boceto de pintura monocromática y aplicar transparencias a color. Utilizar el “canvas pad”. Realizar la misma pintura sobre lienzo.

·      Espacio Positivo y Negativo

Asignación: Utilizar tinta negra para pintar el espacio negativo de una composición.  Utilizar libreta 18” x 24”.

·      Blanco Sobre Blanco

Asignación: Pintura de huevos sobre un fondo blanco. Debe ser pintada sobre “canvas board” y debe utilizar una espátula.

·      Colores Fríos y Calientes

Asignación: Paisaje urbano nocturno donde sea palpable la presencia de colores fríos y calientes.  Debe ser pintada sobre lienzo.

·      Colores Tierra, Colores Terciarios

Asignación: Pintura paisaje rural.  Debe ser pintada sobre canvas board y utilizando una espátula.

·      Introducción a las técnicas y materiales de la acuarela.

Asignación: Realizar experimentos con las técnicas y materiales discutidos.

·      Aguadas, mojado sobre mojado, mojado sobre seco, pincel seco, “liquid frisket”

Asignación: Realizar experimentos con las técnicas estudiadas sobre papel de acuarela.

·      Perspectiva de uno y dos puntos.

Asignación: Crear Pintura de un espacio interior. Utilizar acuarelas y papel 18” x 24” de 140lbs para acuarela.

·      Pintura al relieve

Asignación: Crear pintura utilizando espátula para crear relieves y texturas.  Debe ser pintada sobre “canvas board”.

·      Pintura con Cinta Adhesiva

Asignación: Realizar pintura utilizando cinta adhesiva para enmascarar. Debe ser pintada sobre “canvas board” o madera.

·      Autorretrato

Asignación: Tomar autorretrato con cámara digital, imprimir foto en papel 8 ½ x 11, cuadricular y llevar a escala. Utilizar medios mixtos para pintar la obra.

·      Pintura Figura Humana

Asignación: Pintura gestual de figura humana en movimiento. Utilizar medios mixtos.

·      Artistas y movimientos artísticos.

Asignación: Escoger un artista, escribir breve ensayo y realizar una copia de alguna de sus obras.

·      Pintura Mural, Arte Publico

Asignación: Realizar un boceto de un mural para un lugar especifico. 

*Las asignaciones no son necesariamente realizadas en la casa, es muy posible que las podamos realizar en el salón. Todas las asignaciones deben ser realizadas luego de un mínimo de tres (3) bocetos en la libreta de bocetos. Estos serán revisados junto con las asignaciones. Se añadirán lecturas a medida que el semestre progrese.

Evaluaciones:

·      Los estudiantes realizaran 14 trabajos de 50 puntos para un total de 700 puntos.

·      Debe tener un mínimo de 50 bocetos en la libreta para un total de 100 puntos.

Los trabajos artísticos serán evaluados de la siguiente manera:

10 puntos por ítem.

Asignación:                                                                             Estudiante:

1.     El estudiante se esfuerza en clase

2.     Trabajo terminado, incluye trabajo preliminar

3.     El trabajo demuestra entendimiento de la lección y técnicas

4.     Utiliza los elementos y principios del diseño de manera eficaz

5.     Demuestra creatividad

Total:

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